有哪些多元阅读推广服务，能激发全民爱“阅”？7月27日，2023阅读推广论坛在贵州省图书馆举办。来自全国各省市150余名阅读领域的专家、图书馆馆长及阅读推广人，对“促进阅读的打开方式”进行分享交流。

论坛为阅读推广建言献策

2014年以来，“全民阅读”连续10次被写入政府工作报告。在“十四五”规划和2035年远景目标纲要中，明确“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”的目标。

(相关资料图)

“从倡导到大力推动，再到深入推进，阅读推广的覆盖面越来越广、影响程度越来越深。”中国图书馆学会副理事长刘小琴告诉记者，作为全民阅读体系中的重要一环，同时也是现代公共生活的信息中心，各级图书馆对全民阅读的推动有着不可替代的作用。

论坛发布“2023阅读推广典型案例”

“推进全民阅读，可能在短期内并不能看到特别大的成绩，但它潜移默化的作用是非常重要的。”刘小琴表示，国民阅读状况正在发生深刻变化，我们必须去面对、去适应，进而去影响、去引导这个仍处于不断变动中的阅读新趋势，全力去推动高品质的阅读、有价值的阅读。

随着全民阅读的深入推进，“到图书馆去”成为大众的一种生活方式，关于全民阅读，图书馆还可以给读者提供哪些有意思的“打开方式”？从个体阅读走向全民阅读过程中，图书馆阅读服务和推广怎么创新？

在当天论坛上，来自全国各省市150余名阅读领域的专家、图书馆馆长及阅读推广人围绕““新时代新阅读新征程”主题，邀请3位专家学者、图书馆馆长作主旨报告，12家单位作阅读推广典型案例分享交流。

贵州省图书馆馆长彭银主持论坛开幕式

“随着全民阅读深入推进，‘阅读推广员’在引领全民阅读、开展特色专题阅读指导服务方面的作用日渐凸显。”北京大学信息管理系教授、博士生导师王余光的学术研究方向是文献学、阅读文化及现代出版业，多年来，他一直倡导“让阅读成为生活的一部分”。

他认为，无论如何现代化，家庭藏书都是重要的，“藏书是一个社会文明程度的基础，有了藏书才会带来教育发达，家庭藏书对提升阅读兴趣和能力有关键性作用。”

王余光以“图书馆经典阅读推广”为题，介绍了他所理解的经典阅读和图书馆在其中应发挥的作用

随着信息载体的变化和数字技术的发展，阅读可以简单地理解为看书，但阅读作为人们获取、交流及分享知识、信息或思想的语言手段，其内涵显然并不限于看书。在贯彻《关于促进全面阅读工作的意见》中，贵州全民阅读工作规范化、常态化、长效化不断推进，“书香贵州”已成为贵州文化民生的一大品牌。

“贵图将以论坛为契机，学习借鉴全国各馆阅读推广模式，创新服务模式，我们也将结合年度热点、贴近时代潮流，设计主题鲜明的系列阅读活动，彰显时代和地域文化特色。”贵州省图书馆馆长彭银告诉记者，贵图将提升馆藏建设和数字化资源建设水平，深化文化服务职能和人文建设。通过多元化、智慧化手段，推出形式多样的阅读品牌文化活动，提升图书馆的服务效能。

论坛上，湖北省图书馆分享在阅读推广方面所做的创新案例

在当天论坛上，还发布“2023阅读推广典型案例”，中央财经大学图书馆的“书香伴读计划”、广东省立中山图书馆的“热点荐读”、南京图书馆的“图书赏新阅读日历”及贵州省图书馆“父母交流空间”等89个案例入选。

“这些案例具有示范性和引领性，并且可复制，适合推广。”《图书馆报》副总编辑兼执行主编白玉静告诉记者，“2023阅读推广典型案例征集活动”于今年3月启动，得到全国各级各类图书馆、出版社、书店等单位的积极响应，并从300余个阅读推广案例中选取，“这些案例有经典阅读、红色阅读、数字阅读、专题阅读以及非遗传承，更体现了阅读推广的社会性。”

本次论坛由贵州省图书馆，贵州省图书馆学会主办，图书馆报、贵阳市图书馆、毕节市图书馆承办。

来源：多彩贵州网

记者：应腾

编辑：陈晶晶

校审：易丽霞 王雪峰

审发：邹晓风 王晶